PRESENTATION

 

Malgré leur incidence à tout âge, les pathologies vestibulaires restent peu connues et souvent sous diagnostiquées.

Cependant, la reconnaissance de la rééducation vestibulaire grandit auprès du public et du monde médical et son évidence apparaît de plus en plus dans la littérature scientifique.

 

Bien évidemment, son efficacité dépendra de la bonne interprétation des symptômes du patient, de la qualité du bilan mais aussi des gestes thérapeutiques posé par le kinésithérapeute hautement spécialisé.

Là, intervient la nécessité d’une formation pointue afin d’acquérir ces compétences élevées.

La formation que nous proposons comprend des cours théoriques et pratiques étalés sur 3 modules pour un total de 11 jours pleins.

 

Ils aborderont les fondements physiologiques, physiopathologiques et leurs applications pratiques et techniques.

Une journée d’immersion technique sera consacrée à la mise en situation d’examens ou d’exercices instrumentaux et achèvera de préparer aux stages.

Des stages en clinique ou en cabinet privé permettront la concrétisation des apprentissages.

Une journée d’échange d’expériences au retour des stages permettra d’ancrer les savoirs et de répondre aux premières difficultés rencontrées sur le terrain.

 

 Notre formation, qui en est à sa 16ème promotion, vous offre, en gage d’efficience, son expérience, des formateurs pointus et expérimentés, un discours d’actualité, pluraliste, exempt de dogmatisme et reposant sur des principes raisonnés d’« Evidence Based Practice ».

 

 

 

La formation sera récompensée par un certificat pour les participants ayant suivi ou accompli les heures de cours, la journée technique, les stages, la journée de retour de stages et ayant réussis les épreuves certificatives.

 

 Pour plus de détails sur ces différents aspects, nous vous renvoyons vers les paragraphes ci-dessous.

 

Les Objectifs

 

Au terme de la formation, les participants seront capables de :

- Comprendre et identifier les systèmes et les stratégies impliqués dans la construction de l’équilibre, les effets de l’atteinte vestibulaire et de la sénescence ;

- Comprendre et identifier les pathologies vestibulaires, la physiopathogénie, y compris les sensations d’inconfort dépendantes de l’environnement visuel, y compris la dimension psycho affective liée à ces troubles ;

- Comprendre les mécanismes de compensation vestibulaire grâce à la plasticité cérébrale, les moyens d’agir, leurs justifications et limites ;

- Identifier et interpréter les nystagmus vestibulaires, analyse différentielle des nystagmus centraux et périphériques ;

- Mettre en place des stratégies rééducatives, techniques au fauteuil rotatoire, training actif oculomoteur, training actif de compensation, training posturo..., comprendre leurs justifications et limites ;

- Apprentissage d’autonomie dans l’application de ces techniques par la mise en situation instrumentale lors de la formation (fauteuil rotatoire, lunettes de vidéonystagmoscopie, plate-forme de posturo-graphie dynamique, examens techniques médicaux …) et lors de stages.

 

 

 

LE Contenu

 

• Enseignement théorique & pratique avec journée de démonstrations techniques et pratiques : 92h – 23 ECTS
• Journée de démonstrations techniques et pratiques : 6h – 1 ECTS
• Enseignement clinique - stages : 40h – 6 ECTS
• Séminaire de retour de stages : 6h – 1 ECTS
• TOTAL DE LA FORMATION 136h –30 ECTS

 

Voir l'onglet PROGRAMME

 

 

Public cible

 

Kinésithérapeutes (master en kinésithérapie, licence en kinésithérapie, graduat en kinésithérapie)

 Une Valorisation des Acquis d’Expérience (VAE) est possible notamment pour une dispense partielle du stage si le candidat peut attester d’une pratique suffisante et pertinente de la rééducation des troubles de l’équilibre. La VAE pourra être étendue à certains cours dans le cas de la justification de formations complémentaires équivalentes au programme de formation.

 

 

Acceptation des étudiants en terminal : Oui

 

Filières d'études acceptées : Kinésithérapie

 

 

Moyens pédagogiques

 

 

En plus des cours magistraux et des ateliers pratiques, des discussions de cas seront favorisées.

 Dans ce cadre, des séances de lecture de nystagmus, basées sur des vidéos de patients, sont prévues afin de familiariser le participant et de le rendre autonome dans la compréhension et l’interprétation des nystagmus d’origine vestibulaire. Mise à disposition de matériel de rééducation, rendant l’apprentissage plus vivant et facile à intégrer.

 Des documents de cours reprenant les aspects théoriques et pratiques ainsi qu’une riche bibliographie seront donnés aux participants.

 Les exposés des différents intervenants sont mis en ligne et accessible aux participants avant les modules moyennant un mot de passe donné au cours. Une riche bibliographie sera donnée aux participants.

 

Moyens d'évaluation

 

 Certification : L’acquisition des connaissances sera évaluée au moyen de questionnaires (choix multiples & questions ouvertes) à 4 reprises. Ces épreuves écrites certificatives réalisées en fin de module ou lors du module suivant et de la journée technique seront corrigées ensemble sous forme de discussion.

 

 Une cotation minimum de 50% sera requise dans l’ensemble des épreuves pour valider cette partie de la certification et permettre un accès aux stages. En cas d’échec, une épreuve orale de rattrapage sera organisée dans le mois qui suit.

 

 En cas de nouvel échec, l’étudiant sera invité à recommencer son année et n’aura pas accès aux stages.

 L’acquisition des compétences pratiques sera évaluée durant les stages, supervisés par un des kinésithérapeutes spécialistes et enseignants et/ou par l’équipe d’encadrement de la formation.

 Lors de la journée de retour de stage une dernière épreuve certificative aura lieu. Si l’équipe enseignante le trouvait pertinent, cette dernière épreuve pourrait-être remplacée par un travail écrit portant sur un cas clinique et accompagné de sa présentation lors de cette journée.

 Toutes les compétences devront être validées.

 Critères de réussite à valider de façon indissociable pour obtenir le certificat:

• 80% de présence aux cours

• Contenus théoriques et pratiques : >= 50% des points, pour les 3 modules (à défaut l’examen oral), et l’épreuve de retour de stage.

• Stages : validation de toutes les compétences

• Participation au séminaire de retour de stage et réussite de l’épreuve certificative : examen ou étude de cas.

 

 

Organisation de la formation

 

 

Enseignement théorique : 60% de la durée totale de la formation.

 Enseignement pratique (exercices d’intégration, travaux de groupe, etc.…) : 40% de la durée totale de la formation.

 Stages : 40 heures

 En tout 136 heures

 

 Cette formation est une collaboration d’enseignements entre la Clinique des Vertiges (Dizzy-Care ASBL) le service ORL des Cliniques Universitaires St-Luc et CREA-HELB.

 

Concernant les heures de cours théoriques, pratiques et techniques :

 Elles se répartissent sur 13 jours de cours et 40h de stages, de la façon suivante :

- 3 week-ends de 3 à 5 jours, entre novembre 2023 et mai 2024,

- le 3ème module se termine par la journée technique,

- les stages, horaires à convenir, entre mai et octobre 2024,

- 1 journée de retour de stages, un w-e d’octobre 2024.

 

L’épreuve orale de rattrapage se déroulera si nécessaire en mai 2024.

 

 Le programme est disponible ici

 L'horaire et les frais d'inscription sont disponibles ici

 

 L’épreuve orale de rattrapage se déroulera si nécessaire en mai 2016.

 

Concernant les stages :

 Les 10 demi-jours de stages (40 heures) se passeront soit au sein des pratiques des enseignants, soit dans des cabinets collaborant ou encore dans des lieux de votre choix. Dans tous les cas, au moins la moitié des heures de stages seront prestées auprès des kinésithérapeutes enseignants dans la formation.

 Les dates des stages sont à convenir en accord avec les participants.